soạn bài những cánh buồm
Câu thơ "Cha mượn cho con buồm trắng nhé/ Để con đi…" như lời tin thầm vang lên từ chính nơi sâu thẳm của tâm hồn trẻ thơ. => Chính vì biển quá bao la mà cậu bé muốn khám phá trên một cánh buồm "trăng" đầy ước mơ tuổi thơ. Cậu bé ước mơ được thấy người, thấy nhà cửa, thấy cây cối ở phía chân trời xa. Cậu khao khát được hiểu biết mọi thứ trên đời.
Soạn bài Những cánh buồm giúp các em học sinh lớp 5 tham khảo, nhanh chóng trả lời 4 câu hỏi trong SGK Tiếng Việt 5 tập 2 trang 140, 141. Đồng thời, cũng nắm được cách đọc, ý nghĩa của bài tập đọc Những cánh buồm tuần 32.. Qua đó, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án bài tập đọc lớp 5 tuần 32
2. Đọc bài "Những cánh buồm". Phía sau làng tôi có một con sông lớn chảy qua. Bốn mùa sông đầy nước. Mùa hè, sông đỏ lựng phù sa với những con lũ dâng đầy. Mùa thu, mùa đông, những bãi cát non nổi lên, dân làng tôi thường xới đất, trỉa đỗ, tra ngô, kịp gieo
- Chính vì biển quá bao la mà cậu bé muốn khám phá trên một cánh buồm "trăng" đầy ước mơ tuổi thơ. - Cậu bé ước mơ được thấy người, thấy nhà cửa, thấy cây cối ở phía chân trời xa. => Câu thơ thể hiện khát khao khám phá và trí tưởng tượng phong phú, đáng yêu của tâm hồn trẻ thơ. Câu 3 Câu 3 (trang 29 SGK Ngữ văn 6 tập 2) Phương pháp giải:
Mẹo Hướng dẫn Nội dung - soạn bài những cánh buồm trang 140 sgk tiếng việt 5 tập 2 Chi Tiết. Cập Nhật: 2022-01-22 23:17:07,Bạn Cần tương hỗ về Nội dung - soạn bài những cánh buồm trang 140 sgk tiếng việt 5 tập 2.
Rencontre Avec Les Dauphins Planete Sauvage. Soạn Văn 7 Cánh diềuSoạn Những cánh buồmSoạn Văn 7 Những Cánh buồm phần Chuẩn bịSoạn Văn 7 Những cánh buồm phần Đọc hiểu Nội dung chính Trả lời câu hỏi giữa bàiTrả lời câu hỏi cuối bàiSoạn Văn 7 bài Những cánh buồm Cánh diều bao gồm đáp án chi tiết cho các câu hỏi trong SGK Ngữ văn 7 Cánh diều tập 2 trang 22, 23. Tài liệu Soạn Văn 7 Cánh diều được biên soạn chi tiết, kỹ lưỡng, giúp các em dễ dàng trả lời các câu hỏi trong bài. Sau đây là nội dung chi tiết, mời các bạn tham Văn 7 Những Cánh buồm phần Chuẩn bị- Đọc trước văn bản Những cánh buồm và tìm hiểu thêm thông tin về tác giả Hoàng Trung Thông-Nhớ lại những mơ ước của em khi còn nhỏ. Chia sẻ với các bạn về một trong những mơ ước dẫn trả lời- Tác giả Hoàng Trung Thông 1925 –1993, ông quê quán Nghệ An. Ông không chỉ sáng tác thi ca và nghiên cứu lý luận, phê bình văn học, viết thư pháp, Hoàng Trung Thông đảm nhiệm các chức trách quan trọng như cán bộ văn nghệ của khu ủy Liên khu IV, tỉnh ủy viên tỉnh ủy Nghệ An, Tổng biên tập báo Văn nghệ, báo Tác phẩm mới; Giám đốc nhà xuất bản văn học… Đặc điểm thơ thơ của ông giản dị, cô động, chứa cảm xúc trong sáng. Một số tác phẩm tiêu biểu của Hoàng Trung Thông Chặng đường mới của văn học chúng ta 1961, Cuộc sống thơ và thơ cuộc sống 1979, Quê hương chiến đấu 1955, Những cánh buồm 1964, 17 bài thơ, Đầu sóng 1968, Trong gió lửa 1971…- Chia sẻ ước mơ các bạn chia sẻ cá nhân về ước mơ của bản thân cho thầy/cô và các bạn cùng Văn 7 Những cánh buồm phần Đọc hiểu Nội dung chính Lời thơ nhẹ nhàng, thuật lại cuộc trò chuyện giữa hai cha con trước biển cả bao la. Qua đó, ca ngợi ước mơ khám phá cuộc sống của trẻ thơ và thể hiện tình cảm cha con sâu sắc, người cha đã dìu dắt và giúp con khám phá cuộc lời câu hỏi giữa bàiCâu 1 trang 22, SGK Ngữ văn 7 tập 2Lưu ý các từ ngữ chỉ không gian, thời gian ở hai khổ thơ đầuHướng dẫn trả lời- Không gian cát, biển xanh- Thời gian ánh mặt trời, mưa đêm, ánh mai hồng => Buổi bình minh sau trận mưa đêmCâu 2 trang 22, SGK Ngữ văn 7 tập 2Xác định các từ láy có trong bài thơ và tìm nghĩa của dẫn trả lời- rực rỡ dùng để chỉ vẻ đẹp của ánh mặt trời. Mặt trời sớm mai chiếu ánh sáng lấp lánh, vàng rực lên biển xanh. Vẻ đẹp ấy tượng trưng cho tương lai tươi sáng, rộng mở của lênh khênh từ láy tượng hình dùng để diễn tả cái bóng cao lớn của cha, qua đó nói lên vai trò che chở, bảo vệ và nâng đỡ để con trưởng rả rích từ láy tượng thanh dùng để tả trận mưa đêm nhưng nó cũng ẩn dụ cho những gì lạnh lẽo, tối tăm đã qua, đối lập với buổi bình minh lộng lẫy hiện tại, cho thấy niềm tin của cha vào tương lai tốt đẹp của phơi phới có tác dụng nhấn mạnh niềm vui trào dâng trong lòng người cha khi thấy con tiếp bước mình thực hiện ước trầm ngâm người cha vừa nhìn phía chân trời vừa suy nghĩ, nghiền ngẫm điều thầm thì tiếng sóng vỗ rì rào nhỏ nhẹ như tiếng người nói nhỏ nhẹ bên 3 trang 22, SGK Ngữ văn 7 tập 2Người cha có những cử chỉ, tâm sự như thế nào?Hướng dẫn trả lờiThái độ của cha đối với con vô cùng nhẹ nhàng, trìu mến. Cha ân cần giải thích cho con về thắc mắc sao không thấy nhà cửa, cây cối, con người mà chỉ thấy nước thấy trời. Qua đây thể hiện được tình yêu thương và sự dịu dàng của người cha đối với đứa con 4 trang 22, SGK Ngữ văn 7 tập 2Dấu chấm lửng trong khổ thơ này có tác dụng gì?Hướng dẫn trả lờiDấu chấm lửng trong dòng cuối khổ thơ biểu thị lời nói ngân dài, chưa kết thúc. Người con sẽ đi xa, đi xa bằng những cánh buồm trắng, thực hiện ước mơ của 5 trang 23, SGK Ngữ văn 7 tập 2Em hiểu ý của dòng thơ cuối bài là gì?Hướng dẫn trả lờiÝ của dòng thơ cuối bài là người cha nhớ lại những ước mơ của mình qua những câu nói thể hiện ước mơ hồn nhiên của người lời câu hỏi cuối bàiCâu 1 trang 23, SGK Ngữ văn 7 tập 2Chỉ ra đặc điểm hình thức của bài thơ Những cánh buồm thể hiện qua các yếu tố số tiếng ở các dòng thơ, số dòng ở mỗi khổ thơ, cách hiệp vần,…Hướng dẫn trả lời- Thể thơ tự do- Mỗi dòng thơ thường có 5 đến 7 Số dòng ở mỗi khổ thơ không cố định, có khổ 4 dòng, có khổ 5, 6 hoặc 8 Cách hiệp vần của bài thơ cũng rất tự do, không theo niêm luật quy tắc thông 2 trang 23, SGK Ngữ văn 7 tập 2Người cha và người con trò chuyện về điều gì? Dựa vào những hình ảnh có trong bài thơ, hãy tưởng tượng và miêu tả lại bằng lời của em về cảnh hai cha con đi dạo và trò chuyện trên bãi dẫn trả lờiHai cha con trò chuyện về sự mênh mông, vô tận của biển khơi và khát vọng khám phá những vùng đất xa đi, bỗng cậu bé lắc tay cha khẽ hỏi “Sao ở xa kia chỉ thấy nước, thấy trời, không thấy nhà, không thấy cây, không thấy người vậy cha?”. Người cha mỉm cười bảo Cứ theo cánh buồm kia, đi mãi ta sẽ thấy cây, thấy nhà, thấy người. Nhưng nơi đó cha cũng chưa hề đi đến. Người cha bất chợt trầm ngâm nhìn mãi cuối chân trời. Cậu bé lại chỉ cánh buồm bảo “Cha hãy mượn cho con những cánh buồm trắng kia nhé, để con đi...”. Lời chân thành của đứa con làm người cha bồi hồi cảm động - đó là lời của người cha, là mơ ước của ông thời ông còn là một cậu bé bằng tuổi con ông bây giờ, lần đầu được đứng trước biển khơi vô tận. Người cha đã bắt gặp lại mình trong mơ ước của 3 trang 23, SGK Ngữ văn 7 tập 2Trong bài thơ, hình ảnh “cánh buồm” được nhắc đến mấy lần? Hình ảnh đó tượng trưng cho điều gì?Hướng dẫn trả lời- Hình ảnh “cánh buồn” được nhắc đến ba lần ở dòng thơ thứ 14 Theo cánh buồm đi mãi đến nơi xa, dòng thơ thứ 21 và 22 Con lại trỏ cánh buồm xa nói khẽ / Cha mượn cho con buồm trắng nhé- “Cánh buồm” tượng trưng cho phương tiện để hiện thực hóa khát vọng được đi khắp đó đây, khám phá những điều mới mẻ của người conCâu 4 trang 23, SGK Ngữ văn 7 tập 2Qua những câu hỏi, lời nói của mình, người con đã bộc lộ ước mơ gì? Em có nhận xét gì về ước mơ đó?Hướng dẫn trả lờiTrong bài thơ, người con hỏi và nói với chaCha ơi!Sao xa kia chỉ thấy nước thấy trờiKhông thấy nhà, không thấy cây, không thấy người ở đó?[…]Cha mượn cho con buồm trắng nhé,Để con đi…Qua những câu hỏi, lời nói ở trên, người con muốn được đến những nơi “chưa hề đi đến” để khám phá những điều mới mẻ ở đó. Đó là ước mơ rất hồn nhiên, ngây thơ, trong sáng và đẹp 5 trang 23, SGK Ngữ văn 7 tập 2Ước mơ của người con gợi cho người cha nhớ đến điều gì? Em hãy đóng vai người cha, diễn tả lại những cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật này trước lời đề nghị của người dẫn trả lời- Ước mơ của người con gợi cho người cha nhớ đến những ước mơ của mình khi còn nhỏ. Người cha cũng từng khao khát được đi xa, đến những vùng đất mới để tìm hiểu những điều mới Đóng vai người cha diễn tả lại những cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật này trước lời đề nghị của người conTôi vô cùng hạnh phúc và như trẻ lại khi tìm lại mình, tìm lại được những khát vọng thuở trước trong tiếng ước mơ của con. Những khát vọng của con cũng là những khát vọng của tôi ngày thơ ấu. Gặp lại những khát vọng ấy nơi con, lòng tôi nhen nhóm lên bao hi vọng. Hi vọng con sẽ mang khát vọng của con và cả của tôi đi xa hơn nữa trong cuộc đời. Những điều tôi chưa làm được từ nay sẽ được gửi gắm nơi 6 trang 23, SGK Ngữ văn 7 tập 2Em thích nhất khổ thơ hay hình ảnh nào trong bài thơ? Vì sao?Hướng dẫn trả lờiTrong bài thơ, em thích nhất khổ thơ thứ 1 Hình ảnh giàu sức gợi, vừa đối lập vừa thể hiện sự khác biệt thế hệ.+ Thiên nhiên mặt trời rực rỡ, biển xanh => khoáng đạt, rực rỡ, long lanh, tràn đầy sức sống+ Hai cha con bóng cha lênh khênh, bóng con chắc nịch => Sự đối lập vừa thể hiện sự khác biệt giữa hai thế hệ, đồng thời thấy được sự tiếp nối bởi cha có gầy và già đi “lênh khênh” thì con mới ngày càng lớn khôn “chắc nịch” Bài tiếp theo Soạn bài Mây và Sóng................................Trên đây, VnDoc đã gửi tới các bạn tài liệu Soạn bài Những cánh buồm. Hy vọng đây là tài liệu hay giúp các em dễ dàng trả lời câu hỏi trong bài. Để xem bài soạn những bài tiếp theo, mời các em vào chuyên mục Soạn Văn lớp 7 CD trên VnDoc nhé. Chuyên mục tổng hợp các bài Soạn Văn 7 theo từng đơn vị bài học, giúp các em dễ dàng chuẩn bị bài trước khi tới lớp. Chúc các em học tài liệu trên, mời các bạn tham khảo thêm các tài liệu học tập lớp 7 khác như Văn mẫu lớp 7, Toán 7 , Khoa học tự nhiên 7... và các Đề thi học kì 1 lớp 7, Đề thi học kì 2 lớp 7... được biên soạn và cập nhật liên tục trên
Đội ngũ giáo viên HOC247 đã biên soạn một cách chi tiết các câu hỏi trong bài Những cánh buồm nhằm giúp các em hiểu hơn về tình cảm cha con trong bài thơ cùng ý tượng trưng của hình ảnh cánh buồm. Bên cạnh đó, bài giảng Những cánh buồm - CD sẽ hỗ trợ các em nắm vững kiến thức về tác giả, tác phẩm. Chúc các em học thật tốt! 1. Tóm tắt nội dung bài học Nội dung - Bài thơ nói về mơ ước của cha và con. Đứng trước biển thấy những cánh buồm kiêu hãnh ngoài biển khơi, người con muốn có một cánh buồm trắng, sẽ đi thật xa để khám phá. Đó cũng là mơ ước thuở bé của người cha. Nghệ thuật - Thể thơ tự do kết hợp với những biện pháp tu từ ẩn dụ, điệp ngữ,... sinh động, hấp dẫn. 2. Soạn bài Những cánh buồm Ngữ văn 7 tập 2 Cánh Diều Chuẩn bị đọc Câu hỏi - Đọc trước văn bản Những cánh buồm và tìm hiểu thêm thông tin về tác giả Hoàng Trung Thông - Nhớ lại những mơ ước của em khi còn nhỏ. Chia sẻ với các bạn về một trong những mơ ước ấy. Trả lời Tác giả Hoàng Trung Thông Hoàng Trung Thông 1925-1993, bút danh khác Đặc Công, Bút Châm. - Quê quán Hoàng Trung Thông sinh ngày 05 tháng 05 năm 1925 tại xã Quỳnh Đôi, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An, Việt Nam. - Sự nghiệp văn học + Ông là một gương mặt thơ tiêu biểu có vị trí đại diện cho nền thơ cách mạng của nước Việt Nam mới; nguyên Tổng biên tập báo Văn nghệ Hội Nhà văn Việt Nam; nguyên Giám đốc Nhà xuất bản Văn học; nguyên Vụ trưởng Vụ Văn nghệ thuộc Ban Tuyên huấn Trung ương, nguyên Viện trưởng Viện Văn học 1976-1985. + Trong các thi sĩ Việt Nam Thế kỷ 20, Hoàng Trung Thông là người có học vấn uyên bác. Thơ ca của ông giúp con người sống tốt hơn, tâm hồn trong sạch hơn, đánh thức tình yêu với con người, nỗ lực đấu tranh vì những lý tưởng nhân đạo và sự tiến bộ của con người. Thơ Hoàng Trung Thông ảnh hưởng mạnh mẽ và tác động tới đời sống nhiều thế hệ. Nhà nghiên cứu - giáo sư Phan Ngọc đã từng viết về ông "Trong thâm tâm, anh là con người nhỏ bé, của những con người nhỏ bé. Trong thơ, anh chỉ là nhà thơ của những người nhỏ bé" và "Chỉ có một Hoàng Trung Thông nhỏ bé, không hài lòng với chính mình. Đó là cái lớn của Hoàng Trung Thông". + Ông viết nhiều bài nghiên cứu, phê bình văn học, giới thiệu thơ Chu Văn An, Nguyễn Đình Chiểu, Đỗ Phủ, Lục Du, Puskin, Xuân Diệu, Chế Lan Viên - Tác phẩm chính Quê hương chiến đấu 1955, Đường chúng ta đi 1960, 15 bài thơ, Những cánh buồm 1964, 17 bài thơ, Đầu sóng 1968, Trong gió lửa 1971 * Mơ ước của em khi còn nhỏ là trở thành một bác sĩ chữa bệnh cho mọi người. Trải nghiệm cùng văn bản Câu 1 Lưu ý bối cảnh bài thơ. Trả lời Bối cảnh của bài thơ Hai cha con đứng trước bãi biển xanh rực rỡ ánh Mặt Trời. Câu 2 Xác định các từ láy có trong bài thơ và tìm nghĩa của chúng? Trả lời Từ láy có trong bài - rực rỡ có màu sắc tươi sang, nổi bật. - lênh khênh cao quá mức, gây ấn tượng không cân đối. - rả rich mưa nhiều liên tục. - phơi phới phấn chấn, vui tươi tràn đầy sức sống. Câu 3 Thái độ và tâm sự của người cha như thế nào? Trả lời Thái độ và tâm sự của người cha Cha trìu mến, mỉm cười giảng giải tận tình cho con về những nơi xa thẳm cha chưa từng đến đó. Câu 4 Dấu chấm lửng trong khổ thơ này có tác dụng gì? Trả lời Câu thơ có dấu chấm lửng như để thể hiện những ước mơ hoài bão của người con. Người con muốn được khám phá thế giới rộng lớn ngoài kia được nhìn thấy cây, nhà, cửa. Đó chính là khao khát khám phá cũng như trí tưởng tượng phong phú của trẻ thơ. Câu 5 Em hiểu ý dòng thơ cuối bài là gì? Trả lời Những ước mơ của con đã gợi lại cho cha những ước mơ hoài bão một thời cuả cha. Người cha cảm thấy bồi hồi, hạnh phúc khi gặp lại chính mình trong ước mơ của con. Lời của con hay cũng chính là tiếng lòng của cha khi còn là một cậu bé cũng từng mong ước như đứa con của mình. Những ước mơ chưa thể thực hiện của người cha nay được gửi gắm trong con. Suy ngẫm và phản hồi Câu 1 Chỉ ra đặc điểm hình thức của bài thơ Những cánh buồm thể hiện qua các yếu tố số tiếng ở các dòng thơ, số dòng ở mỗi khổ thơ, các hiệp vần,... Trả lời Đặc điểm hình thức của bài thơ Những cánh buồm là bài thơ viết theo thể thơ tự do - Số tiếng ở các dòng và số dòng ở mỗi khổ thơ dài ngắn không giống nhau. - Cách hiêp vần vần chân xa – ta – nhà,.. Câu 2 Người cha và người con trò chuyện về điều gì? Dựa vào những hình ảnh có trong bài thơ, hãy tưởng tượng và miêu tả lại bằng lời của em về cảnh hai cha con đi dạo và trò chuyện trên bãi biển? Trả lời Người cha và người con trong bài thơ trò chuyện về những cánh buồm ngoài khơi xa và ước mơ của người con. Cảnh hai cha con đi dạo trên biển và cuộc trò chuyện trên bãi biển Sau một đêm mưa rả rích, Mặt Trời lên rực rỡ biển xanh hia cha con đã đi dạo trên bãi biển. Người con tò mò về những thứ ngoài khơi xa và hỏi cha. Cha mỉm cười giải thích cho con về những thứ ngoài khơi xa kia. Con nhìn những cánh buồm và mong muốn sẽ khám phá thế giới rộng lớn ấy. Nghe lời nói của con cha xúc động nhớ lại những ước mơ hồi trẻ của mình. Câu 3 Trong bài thơ, hình ảnh “cánh buồm” được nhắc đến mấy lần? Hình ảnh đó tượng trưng cho điều gì? Trả lời Trong bài thơ hình ảnh “cánh buồm” được nhắc lại 3 lần. Hình ảnh cánh buồm tượng trưng cho - Cánh buồm tượng trưng cho những ước mơ, khát vọng, hoài bão của biết bao thế hệ. Đó là cánh buồm của con thuyền chở những ước mơ của tuổi thơ đi đến những chân trời mới, cuộc sống mới, khát vọng mới. - Cánh buồm cũng tượng trưng cho tinh thần, ý chí sẵn sang đương đầu với những thử thách, đối mặt với song gió để vươn tới thành công. - Cánh buồm xuất hiện vào buổi sớm mai sau con mưa hứa hẹn một tương lai tốt đẹp. Câu 4 Qua những câu hỏi, lời nói của mình, người con đã bộc lộ ước mơ gì? Em có nhận xét gì về ước mơ đó? Trả lời Qua những câu hỏi, lời nói của mình người con đã bộc lộ ước mơ được khám phá thế giới, được đi đến những vùng đất mới lạ. Ước mơ đó của con phù hợp với mong muốn khám phá thế giới của các bạn trẻ. Câu 5 Ước mơ của người con gợi cho người cha nhớ đến điều gì? Em hãy đóng vai người cha, diễn tả lại những cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật này trước lời đề nghị của người con. Trả lời Ước mơ của con làm cha nhớ đến những ước mơ thời trẻ của cha. Ngày còn trẻ cha cũng đã từng gửi gắm tâm hồn mình trong những ước mơ. Cha từng ước mơ mình được đi khắp mọi nơi trên đất nước ta, được khám phá những điều mới mẻ. Thế nhưng cha chưa thực hiện được và hôm nay khi nghe nhưungx ước mơ của con cha thấy nhớ quá. Cha như được trở về những năm tháng tuổi trẻ ấy, trở lại với những ước mơ của mình. Câu 6 Em thích nhất khổ thơ hay hình ảnh nào trong bài thơ? Vì sao? Trả lời Em thích nhất hình ảnh “cha dắt con đi trên bãi cát mịn/ Ánh nắng chảy đầy vai” vì hình đó vừa gần gũi chân thực lại vừa lãng mạn. Hai cha con mải mê tâm sự đến cả khi nắng đã lên cao và đổ xuống người. Hình ảnh thơ vừa thể hiện được tình cảm cha con lại vừa thể hiện được sự bền bỉ của những bước đi. Nhằm giúp các em hiểu hơn về bài soạn này, các em có thể tham khảo thêm Bài giảng Những cánh buồm 3. Hướng dẫn luyện tập Câu hỏi Em hãy phân tích hai câu thơ sau Cha lại dắt con đi trên cát mịn Ánh nắng chảy đầy vai. Những cánh buồm - Hoàng Trung Thông Trả lời Trong kho tàng văn học Việt Nam có rất nhiều bài thơ viết về tình cảm cha con một cách đầy cảm động, khiến người đọc phải suy ngẫm về tình cảm đáng quý ấy, các tác giả thường gửi gắm những bài học quý giá trong tình cảm cha con thiêng liêng ấy một cách khéo léo và tinh tế, trong đó phải kể đến bài thơ Những cánh buồm của nhà thơ Hoàng Trung Thông. Trong bài thơ, tác giả viết Cha lại dắt con đi trên cát mịn Ánh nắng chảy đầy vai. Trong câu thơ đó, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật ẩn dụ ở dòng thơ Ánh nắng chảy đầy vai Biện pháp ẩn dụ của tác giả rất tinh tế và đặc sắc gợi cho người đọc cảm thấy ánh nắng tràn ngập khắp mọi nơi đây và đặc quánh. Hai dòng thơ đã gợi cho người đọc cảm thấy như hình dung ra trước mắt họ cảnh hai cha con dắt nhau đi xem những cánh buồm trên biển vào một buổi chiều đầy nắng. Câu thơ tuy ngắn nhưng rất hay và sinh động. Đây là bức tranh hài hoà, màu sắc rực rỡ lại chan hòa. Qua đó, cho ta thấy một lần nữa và khẳng định lòng yêu quê hương đất nước, nhất là với những cánh buồm tuổi thơ của nhà thơ Hoàng Trung Thông. 4. Hỏi đáp về bài Những cánh buồm Ngữ văn 7 tập 2 Cánh Diều Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 sẽ sớm trả lời cho các em. 5. Một số văn mẫu bài Những cánh buồm Ngữ văn 7 tập 2 Cánh Diều Văn bản Những cánh buồm thể hiện cảm xúc tự hào của người cha khi thấy con mình cũng ấp ủ những ước mơ đẹp như ước mơ của mình thời thơ ấu. . Để cảm nhận được một cách sâu sắc về văn bản này, các em có thể tham khảo một số bài văn mẫu dưới đây
Hôm nay, Mobitool sẽ giới thiệu bài Soạn văn 6 Những cánh buồm, thuộc sách Chân trời sáng tạo. ==>> Bài soạn Những cánh b – Chân trời sáng tạo 6 mới nhất chuẩn BGDHy vọng có thể giúp ích cho học sinh lớp 6 trong quá trình chuẩn bị bài trước khi đến lớp. Mời tham khảo nội dung chi tiết dưới đây. cũng giải đáp những vấn đề sau đây Theo em nét đặc sắc nhất trong bài thơ Những cánh buồm Ý nghĩa bài thơ Những cánh buồm Phương thức biểu đạt trong bài thơ Những cánh buồm Bài thơ Những cánh buồm Soạn bài Những cánh buồm lớp 6 Biện pháp tu từ trong bài thơ Những cánh buồm Soạn bài Những cánh buồm lớp 6 tập 1 Những cánh buồm lớp 4 soạn bài những cánh buồm Video những nét viết của phương anh qua bài những cánh buồm Video Soạn bài Những cánh buồm – Chân trời sáng tạo 6 Phần I Câu hỏi trang 28 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Gia đình là nơi chúng ta gắn bó và có nhiều kỉ niệm. Hãy nhớ lại một kỉ niệm sâu sắc giữa em và người thân để chia sẻ với các bạn trong lớp. Phương pháp giải Nhớ lại kỉ niệm đã từng trải qua giữa em với người thân ông, bà, cha, mẹ, anh, em… và trình bày với các bạn trong lớp. Lời giải chi tiết Em nhớ lại kỉ niệm của mình và kể lại, tham khảo gợi ý dưới đây Ngày đầu tiên đi học ở lớp mẫu giáo, em đã khóc rất nhiều và nhất định không chịu học. Cô và mẹ phải dỗ mãi em mới ngồi yên. Đến giữa buổi, có thể hòa nhập được thì mẹ mới đi về, nhìn ra không thấy mẹ đâu, em đã bỏ lớp và chạy một mạch về nhà. Mẹ nhìn em hốt hoảng, lại vội vàng dẫn em đến lớp và ngồi ở cổng đợi em cho tới hết buổi học. Đã 7 năm trôi qua, em vẫn nhớ như in khoảnh khắc ấy và thấy thương mẹ vô cùng. Phần IITrải nghiệm cùng văn bản Câu 1 trang 28 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Em hình dung như thế nào về hình ảnh người cha và con qua câu thơ "Cha dắt con đi dưới ánh mai hồng/ Nghe con bước lòng vui phơi phới"? Phương pháp giải Thử hình dung về các hình ảnh trong lời thơ trên và trả lời. Lời giải chi tiết - Câu thơ tái hiện lại hình ảnh một buổi sáng rực rỡ, tinh khôi với ánh nắng mai hồng phớt rải đầy thảm biển. - Trên nền thiên nhiên tươi đẹp ấy, cha dắt con đi dạo như mở ra những nốt ngân tươi vui, trong trẻo. Thời gian như reo vui cùng những bước chân nhỏ bé của con. - Và cha lắng nghe niềm vui ngân nga trong hồn khi nghe tiếng chân con bước. Thời gian ở đây như một minh chứng vô hình cho hạnh phúc đơn sơ và rất đỗi thiêng liêng của con người. => Cái vẻ đẹp rực rỡ của ngoại cảnh, cái nốt ngân lặng lẽ của thời gian đều được tỏa sáng. Câu 2 Câu 2 trang 29 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Câu thơ "Cha mượn cho con buồm trắng nhé/ Để con đi..." thể hiện mong muốn gì của người con? Phương pháp giải Đọc lại lời thơ, trình bày mong muốn của người con qua những hình ảnh ẩn dụ trong thơ. Lời giải chi tiết - Câu thơ "Cha mượn cho con buồm trắng nhé/ Để con đi..." như lời mong mỏi vang lên từ chính nơi sâu thẳm của tâm hồn trẻ thơ. - Chính vì biển quá bao la mà cậu bé muốn khám phá trên một cánh buồm “trăng” đầy ước mơ tuổi thơ. - Cậu bé ước mơ được thấy người, thấy nhà cửa, thấy cây cối ở phía chân trời xa. Cậu khao khát được hiểu biết mọi thứ trên đời. Cậu còn ước mơ được khám phá những điều chưa biết về biển, về cuộc sống. => Câu thơ thể hiện khát khao khám phá và trí tưởng tượng phong phú, đáng yêu của tâm hồn trẻ thơ. Câu 3 Câu 3 trang 29 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Em hiểu như thế nào về câu thơ "Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con"? Phương pháp giải Đọc câu thơ, tìm các hình ảnh ẩn dụ và trả lời. Lời giải chi tiết “Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con” là câu thơ đầy cảm xúc, thể hiện tâm trạng của cha khi lắng nghe những lời lẽ ngô nghê của con trẻ - Người cha vô cùng hạnh phúc và như trẻ lại khi tìm lại mình, tìm lại được những khát vọng thuở trước trong tiếng ước mơ của con. Những khát vọng của con cũng là những khát vọng của cha ngày thơ ấu. - Gặp lại những khát vọng ấy nơi con, lòng cha nhen nhóm lên bao hi vọng. Hi vọng con sẽ mang khát vọng của con và cha đi xa hơn nữa trong cuộc đời. Những điều cha chưa làm được từ nay sẽ được gửi gắm nơi con. Phần IIISuy ngẫm và phản hồi Câu 1 trang 29 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết Những cánh buồm là một bài thơ? Phương pháp giải Nhớ lại kiến thức nhận biết một bài thơ. Lời giải chi tiết Dấu hiệu giúp em nhận thấy đây là một bài thơ là - Một câu có ít chữ thường có 5 đến 7 chữ được viết theo thể thơ tự do. - Được chia thành nhiều đoạn nhỏ khác nhau cứ 4 câu chia thành một đoạn. - Từ ngữ được trình bày ngắn gọn, súc tích, chỉ nêu những hình ảnh tiêu biểu. Tri thức Ngữ Văn 1. Tri thức đọc hiểu – Thơ thuộc thể loại tác phẩm trữ tình, thiên về diễn tả tình cảm, cảm xúc của nhà thơ. Thơ có hình thức cấu tạo đặc biệt. Thơ cách luật có quy tắc nhất định về số câu, số chữ, gieo vần… Thơ tự do không có quy tắc nhất định về số câu, số chữ, gieo vần… như thơ cách luật. – Yếu tố miêu tả và tự sự trong thơ làm cho bài thơ thêm gợi tả, hấp dẫn. – Ngôn ngữ thơ hàm súc, giàu nhạc điệu, hình ảnh, thể hiện những rung động, suy tư của người viết. 2. Tri thức tiếng Việt – Từ đa nghĩa là từ có nhiều nghĩa, trong đó có nghĩa gốc và nghĩa chuyển. Nghĩa gốc xuất hiện trước, làm cơ sở để hình thành các nghĩa khác. Nghĩa chuyển là nghĩa được hình thành trên cơ sở nghĩa gốc. – Từ đồng âm là những từ giống nhau về âm thanh nhưng khác nghĩa nhau, không liên quan gì với nhau. Soạn bài Những cánh buồm 1. Chuẩn bị đọc Gia đình là nơi chúng ta gắn bó và có nhiều kỉ niệm. Hãy nhớ lại một kỉ niệm sâu sắc giữa em và người thân để chia sẻ với các bạn trong lớp. Gợi ý Những kỉ niệm với gia đình một chuyến du lịch vào kì nghỉ hè, đón giao thừa cùng người thân trong gia đình, về quê thăm ông bà… * Đôi nét về tác giả, tác phẩm – Tác giả Hoàng Trung Thông 1925 – 1993 là nhà thơ tiêu biểu của nền thơ ca cách mạng Việt Nam. Quê ở huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An. Ông tham gia cách mạng từ trước năm 1945, từng đảm nhận nhiều chức trách quan trọng như cán bộ văn nghệ của khu ủy Liên khu IV, tỉnh ủy viên tỉnh ủy Nghệ An, Ủy viên Tiểu ban Văn nghệ Trung ương… Một số tác phẩm tiêu biểu Quê hương chiến đấu thơ, 1955, Chặng đường mới của văn học chúng ta tiểu luận, 1961, Những cánh buồm thơ, 1964, Cuộc sống thơ và thơ cuộc sống tiểu luận, 1979, Hương mùa thơ thơ, 1984… – Tác phẩm Bài thơ Những cánh buồm được rút ra từ tập thơ cùng tên do NXB Văn học xuất bản lần đầu năm 1964. Bài thơ được đánh giá là một trong những tác phẩm hay về ngôn từ, âm hưởng và có sức gợi cảm. 2. Trải nghiệm cùng văn bản Câu 1. Em hình dung như thế nào về hình ảnh người cha và con qua câu thơ “Cha dắt con đi dưới ánh mai hồng/ Nghe con bước lòng vui phơi phới”? – Khung cảnh ánh mặt trời rực rỡ, biển trong xanh, cát mịn màng. – Hình ảnh cha và con cha dắt con đi dạo trên bờ biển, bóng cha dài lênh khênh, bóng con tròn chắc nịch. – Khi lắng nghe tiếng chân con bước, lòng cha cảm thấy sung sướng. Câu 2. Câu thơ “Cha mượn cho con buồm trắng nhé/Để con đi…” thể hiện mong muốn gì của người con? Câu thơ “Cha mượn cho con buồm trắng nhé/Để con đi…” được vang lên sâu thẳm tâm hồn trẻ thơ. Người con muốn được khám phá thế giới rộng lớn ngoài kia được nhìn thấy cây, nhà, cửa. Đó chính là khao khát khám phá cũng như trí tưởng tượng phong phú của trẻ thơ. Câu 3. Em hiểu như thế nào về câu thơ “Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con”? Người cha cảm thấy bồi hồi, hạnh phúc khi gặp lại chính mình trong ước mơ của con. Lời của con hay cũng chính là tiếng lòng của cha khi còn là một cậu bé cũng từng mong ước như đứa con của mình. Những ước mơ chưa thể thực hiện của người cha nay được gửi gắm trong con. 3. Suy ngẫm và phản hồi Câu 1. Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết Những cánh buồm là một bài thơ? – Nội dung Bài thơ Những cánh buồm thể hiện niềm tự hào của người cha khi thấy con mình cũng ấp ủ những ước mơ cao đẹp. Qua đó, tác giả còn ca ngợi ước mơ được khám phá cuộc sống của trẻ thơ – đó là những ước mơ làm cho cuộc sống trở nên tốt đẹp hơn. – Hình thức được chia thành 6 khổ thơ, mỗi khổ có ít nhất 4 câu thơ, hết một câu thơ sẽ xuống dòng và viết hoa chữ cái đầu. Câu 2. Theo em, bài thơ này có gì độc đáo? Nét độc đáo ấy được thể hiện qua những từ ngữ, hình ảnh, biện pháp thu từ nào? Từ ngữ nhà thơ sử dụng từ ngữ giàu liên tưởng. Hình ảnh gần gũi, quen thuộc cha dắt con đi, ánh mặt trời, những cánh buồm… Biện pháp tu từ ẩn dụ ánh mặt trời, những cánh buồm, ánh nắng chảy đầy vai…; liệt kê có cây, có cửa, có nhà…; Điệp từ bóng… bóng…, cha, con. Câu 3. Bài thơ có chứa các yếu tố miêu tả và tự sự không? Nếu có em hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của các yếu tố đó. – Bài thơ có chưa các yếu tố miêu tả và tự sự. – Các yếu tố Tự sự Kể về cuộc đối thoại giữa hai cha con. Miêu tả hình ảnh hai cha con dắt nhau bên bờ biển dưới nền cát mịn, ánh nắng mai hồng hay hình ảnh những cánh buồm… – Tác dụng Giúp tác giả thể hiện tình cảm cha con chân thực hơn. Câu 4. Tình cảm của hai cho con được thể hiện như thế nào trong bài thơ? Điều ấy gợi cho em suy nghĩ gì về tình cảm gia đình? Bài thơ Những cánh buồm thể hiện niềm tự hào của người cha khi thấy con mình cũng ấp ủ những ước mơ cao đẹp. Điều đó gợi cho em suy nghĩ về tình cảm gia đình thiêng liêng, sâu sắc. Câu 5. Em nhận xét như thế nào về tình cảm, cảm xúc của tác giả thế hiện qua bài thơ. Tình cảm, cảm xúc của tác giả được thể hiện qua bài thơ chân thành, tha thiết.
soạn bài những cánh buồm
